\documentclass[11pt]{article} \usepackage{../intro} \lhead{\color{gray} \small \textit{Шарафатдинов Камиль 192}} \rhead{\color{gray} \small \textit{алг-8}} \title{Алгебра 8} % -- Here bet dragons -- \begin{document} \maketitle %\drawcat{30pt} \clearpage \dmquestion{1} \[ f = x^5 + x^3 + x, \quad g = x^4 + x + 1 \] \begin{align*} (f, g) = (x^5 + x^3 + x, \quad x^4 + x + 1) =\\ (x^3 - x^2, \quad x^4 + x + 1) =\\ (x^3 - x^2, \quad x^2 + x + 1) =\\ (-2x^2 - x, \quad x^2 + x + 1) =\\ (- x, \quad x^2 + x + 1) =\\ (x, \quad x^2 + x + 1) = 1\\ \end{align*} \dmquestion{2} Так как $[\mathbb{Q}(\sqrt[3]{2}) : \mathbb{Q}] = 3$, то мы можем записать так: \[ \frac{1 - \sqrt[3]{3}}{1 + \sqrt[3]{3} - \sqrt[3]{9}} = a + b\sqrt[3]{3} + c\sqrt[3]{9} \] и умножить на знаменатель обе части ($\alpha = \sqrt[3]{3}$: \[ 1 - \alpha = (a + b\alpha + c\alpha^2)(1 + \alpha - \alpha^2) = a - b + c + \alpha(a + b - c) + \alpha^2(b + c - a) \] Получаем СЛУ \[ \left[\begin{array}{@{}ccc|c@{}} 1 & -1 & 1 & 1 \\ 1 & 1 & -1 & -1 \\ -1 & 1 & 1 & 0 \\ \end{array}\right] \] Решаем, получаем \begin{align*} a &= 0\\ b &= -\frac{1}{2}\\ c &= \frac{1}{2}\\ \end{align*} \[ \frac{1 - \sqrt[3]{3}}{1 + \sqrt[3]{3} - \sqrt[3]{9}} = -\frac{\sqrt[3]{3}}{2} + \frac{\sqrt[3]{9}}{2} \] \dmquestion{3} Аналогично семинарской задаче: \[ \mathbb{Q}(\sqrt3 + \sqrt5) = \mathbb{Q}(\sqrt3)(\sqrt{5}) \] Степень расширения равна $2 \cdot 2 = 4$. Поэтому по теореме с лекции минимальный многочлен степени $4$. \begin{align*} x = \sqrt3 + \sqrt5\\ x^2 = 8 + 2\sqrt{15}\\ (x^2 - 8)^2 = 60\\ x^4 - 16x^2 + 4 = 0 \end{align*} У нас есть зануляющий многочлен нужной степени, значит, это то, что нам нужно. \dmquestion{4} \begin{align*} x^4 + x^2 + 1 = (x^2)^2 + x^2 + 1 \\ \text{корни: } x^2 = \frac{-1 \pm \sqrt{-3}}{2} = -\sqrt[3]{-1}; \sqrt[3]{-1}^2\\ x = \left\{ \pm \sqrt[3]{-1}; \pm \sqrt[3]{-1}^2 \right\} \end{align*} Теперь видно, что присоединение $\sqrt[3]{-1}$ дает все корни, а степень такого расширения равна $3$. \end{document}